Arquivo Histórico de Cachoeira do Sul

O ato número 01 do prefeito Cyro da Cunha Carlos, datado de 27 de janeiro de 1940, determinava a abertura de concurso de provas para os professores municipais a fim de regularizar sua situação funcional e promover um real aproveitamento do quadro disponível. Recentemente, também no intuito de regularizar os contratos emergenciais e suprir as carências das escolas municipais, o prefeito José Otávio Germano determinou a realização de mais um concurso para o magistério.  No relatório da Prefeitura Municipal que o sub-prefeito Cyro da Cunha Carlos publicou, relativo ao exercício de 1939, consta que:  Neste setor (o da instrução pública) muito   temos feito e muito resta ainda a fazer. Procurando auxiliar a solução do grave problema da nacionalização, temos localizado as escolas em zonas de densas populações infantis, aproveitando do professorado municipal os elementos capazes e exonerando alguns professores que absolutamente não estavam à altura de sua missão. Agora, para at...

No dia 1.º de outubro de 1971, Cachoeira do Sul recebeu autoridades nacionais, estaduais e regionais para inaugurar a primeira escola de área do Rio Grande do Sul e que foi também a primeira do gênero a ter a obra concluída no Brasil. Trata-se do Colégio Estadual Diva Costa Fachin, modelo implantado com recursos do Programa de Expansão e Melhoria do Ensino Médio - PREMEM, instituído pelo Decreto n.º 63.914, de 26/12/1968.  Colégio Estadual Diva Costa Fachin - Google Earth A maior autoridade educacional presente àquela solenidade foi Jarbas Passarinho, Ministro da Educação, acompanhado por Euclides Triches, governador, e pelos secretários de Educação, Coronel Mauro Costa Rodrigues, de Interior e Justiça, Octávio Germano, das Obras Públicas, Jorge Englert, e da Fazenda, José Hipólito Campos, além de representantes do Senado, de outros ministérios, estados e municípios.  Edições do Jornal do Povo noticiando a inauguração da escola (30/9/1971 e 3/10/1971, p. 1) Recepcionados na Po...

Uma das datas mais lembradas do mês de outubro é o Dia do Professor, celebrado em 15. Ainda que os professores enfrentem diariamente duros desafios e a sociedade não volva para eles o olhar de respeito que era regra no passado, o valor de sua função seguirá inquestionável.  A história da educação no Rio Grande do Sul é um capítulo à parte. Foi tardia tal qual a ocupação definitiva do território pelos portugueses. E para complicar mais a sua efetiva aplicação, o estado sofreu durante 10 longos anos as agruras da Revolução Farroupilha, época em que nada, ou quase nada, funcionou. Para provar esta situação, os anais da história mostram que o exame a que foi submetida a primeira candidata à professora pública da Vila Nova de São João da Cachoeira só foi ocorrer em 22 de outubro de 1838, 17 anos após a criação das primeiras aulas públicas. Homens na profissão já havia, como comprova a ata da sessão da Câmara Municipal, realizada naquele dia 22 de outubro, e que relata o exame a...

A educação demorou a ser organizada no Rio Grande do Sul e o longo embate provocado pela revolução farroupilha retardou ainda mais a organização necessária para que ela se efetivasse.  Naqueles tempos, meninos e meninas estudavam separadamente, havendo ampla prevalência das classes masculinas, uma vez que o universo feminino não "prescindia" de educação formal, segundo os preceitos da época. À mulher era destinado unicamente o papel de mãe e dona de casa e para isto não havia necessidade de ler, escrever e fazer contas... Mesmo assim, algumas meninas conseguiam obter a graça do estudo, muito certamente pelo tirocínio dos pais ou pela personalidade insistente de algumas. O fato é que poucas chegavam aos bancos escolares. A primeira aula de meninas de Cachoeira só foi organizada em 1848, quando a Câmara Municipal autorizou o seu funcionamento na casa de Manoel José Pereira da Silva, localizada na Rua da Igreja, hoje Moron, sendo nomeada a professora Ana Francisca R...

É sabido e difundido, com muita propriedade, que os salários dos professores não condizem com a nobre missão que desempenham. Histórica já é a luta em prol das melhorias das condições de trabalho e da remuneração a que fazem jus estes profissionais que constituem a base de todas as profissões, porque ninguém atinge formação sem o professor. Um documento do acervo documental do Arquivo Histórico, Fundo Junta Municipal (1889-1892), datado de 13 de abril de 1892, mostra o quanto o assunto não é novo e uma faceta das várias situações a que a classe do magistério tem sido submetida ao longo do tempo: Ofício de 13/4/1892 - JM/S/SIP-Ofícios - Caixa 2 Dizia o documento, enviado à Junta de Cachoeira pela Diretoria Geral da Instrução Pública, em Porto Alegre, que os vencimentos dos professores interinos não normalistas seriam reduzidos de 880 para 600 mil réis, autorizando a municipalidade a abrir concurso para nomeação de outros, desde que fossem abertos editais. Os candidatos...

A educação no Rio Grande do Sul teve impulso tardiamente. Além das questões de ocupação do território, que também foram tardias em relação ao restante do país em razão das disputas havidas entre Portugal e Espanha, o longo período da Revolução Farroupilha desviou o curso natural do desenvolvimento, embora o ideário farrapo preconizasse incentivos à educação. Em Cachoeira, as primeiras referências à educação formal só foram concretizadas depois do período revolucionário, quando houve a nomeação da primeira professora pública, D. Anna Francisca Rodrigues Pereira, em 1848. Seis anos antes disto, em plena Revolução Farroupilha, houve uma tentativa de instalação de uma classe de primeiras letras para meninas na Vila Nova de São João da Cachoeira. O Presidente da Província mandou expedir à Câmara um edital avisando que as pessoas que quisessem fazer oposição a esta cadeira poderiam manifestar-se... Tempos em que a educação ainda não era genericamente entendida como fator imprescindí...

Outubro é o mês em que incide o dia de comemoração da nobre profissão de professor. E falar da história da educação e consequentemente dos professores que desempenharam esta importante missão, impossível não recordar a figura da professora Cândida Fortes Brandão. Farta é a documentação que refere o período de atuação da professora Cândida no acervo do Arquivo Histórico. Dentre estes documentos encontra-se uma carta enviada por ela ao Intendente Municipal, Dr. Balthazar de Bem, comunicando ter assumido as funções de diretora do recém-instalado Colégio Elementar Antônio Vicente da Fontoura, a mais antiga escola pública de Cachoeira e até hoje formadora de cidadãos. O documento data de 27 de março de 1915. Transcrevemos um dos trechos da carta, revelador da veia literária da professora Cândida: Esperando que vos digneis prestar, sempre que fôr mister, o vosso valioso concurso a esta instituição, sem cogitar de quem a dirige e nella collabora, d'antemão vos agradeço quanto pe...

A educação no Rio Grande do Sul foi das mais tardias no Brasil. As longas lutas pelo estabelecimento de fronteiras que os rio-grandenses enfrentaram, relegaram a segundo plano investimentos em infraestrutura e principalmente em educação. Em Cachoeira, a instituição da primeira aula pública data de 1821, mas o funcionamento efetivo ainda demoraria alguns anos. A Câmara Municipal da Vila Nova de São João da Cachoeira nomeava regularmente comissões para inspecionar o andamento de serviços, dentre estes, a instrução pública. CM/S/SIP/Pareceres - Caixa 23 - 9/1/1834 CM/S/SIP-Pareceres - Caixa 23 - 10/4/1878 A aula pública do sexo masculino era regida pelo professor José Affonso Taborda e, no dia da inspeção, contava com 56 alunos, sendo 14 faltantes. A aula foi encontrada em ordem, sendo porém a sala bastante acanhada para o número de alunos e sem o necessário asseio "devido ao estado ruinoso da casa". O professor estava à procura de outra casa que melhor pudesse acomo...

No ano de 1877, Modesto Carvalho da Silva Rosa, professor público da aula do sexo masculino que havia no Distrito de Palma, solicitou por ofício ao Juiz de Paz do 2.º Distrito da Cachoeira, cópia do relatório que havia sido remetido à Diretoria Geral da Instrução Pública, relatando as dificuldades e apontando as ações que as autoridades deveriam tomar para mudar o panorama educacional das aulas do interior: Do relatório escrito pelo Juiz de Paz em exercício José Daniel Beresford destacamos itens que chamam a atenção das dificuldades vividas pelo professor e seus alunos: Das inspecções a que procedi, fiz lavrar as actas que envio por copia; e por elas V.S.ª se compenetrará do quanto urge ser a Aula provida do material q. lhe falta, a vista do estado pauperrimo e vergonhoso mesmo dos poucos utencis que emprega; pelo q. o ensino já se está prejudicando, e acarretará mais tarde o descredito e talvez a queda de tão util e esperansoso Estabelicimento. (...) O Professor não tem uma c...

É com satisfação que convidamos você para o lançamento de mais um "Cadernos de História". Sua presença é fundamental.  Posteriormente os exemplares estarão à disposição no Arquivo Histórico.

Vem se aproximando o dia do professor e ao lermos o livro de registro das leis promulgadas pela  Intendência Municipal percebemos a preocupação desta em relação à instrução pública, pois, encontramos nas disposições especiais, de 17 de outubro de 1912, ou seja, há 100 anos atrás, aprovada pelo Conselho Municipal, o seguinte no Artigo 12, nº 2: A aplicar a seu critério a verba destinada a 15 aulas do município, desde que os respectivos professores satisfaçam as seguintes condições: a) ensinem a língua portuguesa; b) tenham frequência mínima de 15 alunos; c) tenham em sala afixados retratos de brasileiros célebres; d) façam preleções semanais sobre a história do Brasil e Rio Grande do Sul; e) submetam-se à inspeção do Intendente ou pessoa por ele indicada. Assinaram as disposições acima, como conselheiros: Paulino da Silva Breton, Pedro Stringuini, Felippe Moser, Emilio Barz e Francisco Müller. Fonte: IM/CM/AL/L-002, folha 156r e v.

Neste mês em que se comemora o dia do professor, transcrevemos parte de um documento de 28 de julho de 1878, correspondente ao relatório de visita trimestral, determinado pela Lei Provincial nº 1.108, de 8 de maio de 1877, feito pela comissão composta por Francisco Gomes Porto, João Jorge Krieger e Crescêncio da Silva Santos: 2ª Aula do sexo feminino, regida pela Professora Dª Maria Luisa da Silva. O espaçoso salão em que funciona esta aula, não só preenche as condições exigidas pelo regulamento, como tambem facilita a frequencia das alunnas em geral, em consequencia de achar-se collocada no centro da Cidade. Pelo respectivo livro, verificamos estarem matriculadas 54 alunnas, sendo o termo medio da frequencia 40, segundo o calculo que não foi fornecido pela Professora. Fisemos um detido exame em leitura, calligraphia, principios elementares de arithemetica, nocções geraes de grammatica, e geographia d'esta Provincia, em duas alunnas mais adiantadas, que frequentão a aula 4 annos; ...